Paradoxa in den slawischen Sprachen, Literaturen und Kulturen
• Парадокс в славянских языках, литературах и культурах
• Paradoks u slovenskim/slavenskim jezicima, književnostima i kulturama
18. Juni 2015
18 июня 2015 г.
18. juni/lipnja 2015.
18. јуни/липња 2015.
2. Ort • Место • M(j)esto • М(ј)есто
Graz: Raum 2.218 (Code: 0033-02-0218), Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften (Merangasse 70, 2. Stock)
Грац: помещение 2.218 (код 0033-02-0218), Институт науки о воспитании и образовании (Merangasse 70, 2-й этаж)
Grac/Graz: prostorija 2.218 (kod 0033-02-0218), Institut za nauku/znanost o vaspitanju/odgoju i obrazovanju (Merangasse 70, 2. sprat/kat)
Грац: просторија 2.218 (код 0033-02-0218), Институт за науку/знаност о васпитању/одгоју и образовању (Merangasse 70, 2. спрат/кат)
3. Organisation • Организация • Организација • Organizacija
Branko Tošović
Arno Wonisch
Daniel Dugina
Emina Jović
4. Richtlinien zum Erstellen von Gralis-Präsentationen • Руководство по созданию гралис-презентаций • Upute za pripremu gralis-prezentacija • Упуте за припрему гралис-презентација
Paradoks u osnovi sociokulturnih transformacija i otpor u književnosti kao kulturni fenomen i sredstvo za prepoznavanje i kanalisanje razvojnih snaga kulture
Das Leben der Jugendlichen im Internet (sprachliche, literarische, kulturelle und gesellschaftliche Aspekte)
•Жизнь молодых в интернете (языковые, литературные, культурные и социальные аспекты)
• Život mladih u internetu (jezički/jezični, književni, kulturni i društveni aspekti)
• Живот младих у интернету (језички/језични, књижевни и културни аспекти)
Алина
Барилко
Грац/Graz
„Пирожки“ как направление интернет-поэзии
De
Jovana
Davidović
Šid
U
ticaj interneta na kulturu izražavanja učenika osnovnih škola